Efeito da conglomeração e a qualidade da Escala de Mokken

Até que ponto os alunos organizados em escolas e um padrão de  homogeneidade nas respostas aos itens de um teste afetam a avaliação da qualidade da Escala de Mokken?

A resposta deste questionamento pode ser encontrada no primeiro artigo brasileiro "Impacto da Conglomeração na Estimação do Coeficiente H da Escala de Mokken" que aponta a relação entre o efeito da conglomeração em único estágio e a avaliação da qualidade da Escala de Mokken.

Este artigo pode ser lido na edição 55 da Revista Estudos em Avaliação Educacional.

http://www.fcc.org.br/pesquisa/actions.actionsEdicoes.BuscaDetalhada.do?tp_caderno=1&order=0&tp_busca=2&detalhe=55

http://www.fcc.org.br/pesquisa/actions.actionsEdicoes.BuscaUnica.do?codigo=1823&tp_caderno=1

Tags: Escala de Mokken - amostragem por conglomerados - itens dicotômicos - coeficientes de escalonabilidade